1 СЕНТЯБРЯ 2020

15.09.2020

Добро пожаловать в МХПИ!

1 сентября МХПИ встретил следующее поколение студентов в новом пространстве на Красном октябре. На территории арт-кластера первокурсников встретили кураторы — старшие наставники и помощники.
На входе в институт ребят встречал Белый кролик из сказки «Алиса в стране чудес», а уже в зале — Чеширский кот и сама главная героиня Алиса. Новое стилистическое решение в оформлении пространства МХПИ на Бауманской отсылает нас к культовой сказки про Алису, поэтому начать знакомство на Красном октябре мы тоже захотели именно с этих персонажей.

Со вступительным словом выступил ректор Московского художественного-промышленного института Алексей Анатольевич Егоров.
Представители кафедр познакомились со своими новоиспечёнными студентами и каждый произнёс напутственные слова. От кафедры графического дизайна выступила Вера Михайловна Мирошникова, декан факультета дизайна. От Дизайна среды — Олеся Владимировна Пустозерова, заведующая кафедрой. От Дизайна костюма — Андрей Владимирович Сафинин, заведующий кафедрой, новый член команды МХПИ по развитию направления Моды.

Как всегда, первокурсники не остались без приятных фирменных подарков! На этот раз в стартер-паке первокурсника был шоппер, защитная маска, блокнот и ручка.

Сейчас ребята уже приступили к учебе и делятся с нами первыми впечатлениями. Поздравляем всех с началом учебного года!

Leave a Reply Cancel Reply

You must be logged in to post a comment.

Информация по образовательным программам, в том числе адаптированным

№	Код	Наименование специальности, направления подготовки	Уровень образования	Форма обучения	Образовательная программа	Учебный план	Аннотации к рабочим программам дисциплин	Календарный учебный график	Методические и иные документы	Информация о практиках	Информация об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
1.	54.03.01	Дизайн:Дизайн среды	Высшее образование — программы бакалавриата	Очная	Основная профессиональная образовательная программа высшего образования	Учебный план	Аннотации	Календарный учебный график	Программа ГИА Методические рекомендации по проведению государственного итогового экзамена Методические рекомендации по курсовому проектированию Методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы	Практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (музейная практика) Методические указания и программа учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (пленэр)) Методические указания и программа по производственной практике Методические указания и программа по преддипломной практике	Не используется
2.	54.03.01	Дизайн:Дизайн среды	Высшее образование — программы бакалавриата	Очно-заочная	Основная профессиональная образовательная программа высшего образования	Учебный план	Аннотации	Календарный учебный график	Программа ГИА Методические рекомендации по проведению государственного итогового экзамена Методические рекомендации по курсовому проектированию Методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы	Практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (музейная практика) Методические указания и программа учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (пленэр)) Методические указания и программа по производственной практике Методические указания и программа по преддипломной практике	Не используется
3.	54.03.01	Дизайн:Дизайн среды	Высшее образование — программы бакалавриата	Заочная	Основная профессиональная образовательная программа высшего образования	Учебный план	Аннотации	Календарный учебный график	Программа ГИА Методические рекомендации по проведению государственного итогового экзамена Методические рекомендации по курсовому проектированию Методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы	Практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (музейная практика) Методические указания и программа учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (пленэр)) Методические указания и программа по производственной практике Методические указания и программа по преддипломной практике	Не используется
4.	54.03.01	Дизайн:Графический дизайн	Высшее образование — программы бакалавриата	Очная	Основная профессиональная образовательная программа высшего образования	Учебный план	Аннотации	Календарный учебный график	Программа ГИА Методические рекомендации по проведению государственного итогового экзамена Методические рекомендации по курсовому проектированию Методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы	Практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (музейная практика) Методические указания и программа учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (пленэр)) Методические указания и программа по производственной практике Методические указания и программа по преддипломной практике	Не используется
5.	54.03.01	Дизайн:Графический дизайн	Высшее образование — программы бакалавриата	Очно-заочная	Основная профессиональная образовательная программа высшего образования	Учебный план	Аннотации	Календарный учебный график	Программа ГИА Методические рекомендации по проведению государственного итогового экзамена Методические рекомендации по курсовому проектированию Методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы	Практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (музейная практика) Методические указания и программа учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (пленэр)) Методические указания и программа по производственной практике Методические указания и программа по преддипломной практике	Не используется
6.	54.03.01	Дизайн:Графический дизайн	Высшее образование — программы бакалавриата	Заочная	Основная профессиональная образовательная программа высшего образования	Учебный план	Аннотации	Календарный учебный график	Программа ГИА Методические рекомендации по проведению государственного итогового экзамена Методические рекомендации по курсовому проектированию Методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы	Практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (музейная практика) Методические указания и программа учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (пленэр)) Методические указания и программа по производственной практике Методические указания и программа по преддипломной практике	Не используется
7.	54.03.01	Дизайн:Дизайн костюма	Высшее образование — программы бакалавриата	Очная	Основная профессиональная образовательная программа высшего образования	Учебный план	Аннотации	Календарный учебный график	Программа ГИА Методические рекомендации по проведению государственного итогового экзамена Методические рекомендации по курсовому проектированию Методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы	Практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (музейная практика) Методические указания и программа учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (пленэр)) Методические указания и программа по производственной практике Методические указания и программа по преддипломной практике	Не используется
8.	54.03.01	Дизайн:Дизайн костюма	Высшее образование — программы бакалавриата	Очно-заочная	Основная профессиональная образовательная программа высшего образования	Учебный план	Аннотации	Календарный учебный график	Программа ГИА Методические рекомендации по проведению государственного итогового экзамена Методические рекомендации по курсовому проектированию Методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы	Практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (музейная практика) Методические указания и программа учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (пленэр)) Методические указания и программа по производственной практике Методические указания и программа по преддипломной практике	Не используется
9.	54.03.01	Дизайн:Дизайн костюма	Высшее образование — программы бакалавриата	Заочная	Основная профессиональная образовательная программа высшего образования	Учебный план	Аннотации	Календарный учебный график	Программа ГИА Методические рекомендации по проведению государственного итогового экзамена Методические рекомендации по курсовому проектированию Методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы	Практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (музейная практика) Методические указания и программа учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (пленэр)) Методические указания и программа по производственной практике Методические указания и программа по преддипломной практике	Не используется
10.	54.04.01	Дизайн:Дизайн среды	Высшее образование — магистратура	Очная	Основная профессиональная образовательная программа высшего образования	Учебный план	Аннотации	Календарный учебный график	Программа ГИА Методические указания по проведению ГИА и к выполнению выпускной квалификационной работы Методические рекомендации по курсовому проектированию	Методические указания и программа по преддипломной практике Методические указания и программа по педагогической практике Методические указания к выполнению технологической практики Методические указания к выполнению исполнительской практики Методические указания к научно-исследовательской работе	Не используется
11.	54.02.01	Дизайн:Графический дизайн	Среднее профессиональное образование	Очная	Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования	Учебный план	Аннотации	Календарный учебный график	Программа ГИА Методические указания по проведению ГИА и к выполнению выпускной квалификационной работы Методические рекомендации по курсовому проектированию	Учебная практика (музейная практика) Методические указания и программа учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (пленэр)) Методические указания и программа по преддипломной практике Методические указания и программа по производственной практике	Не используется
12.	54.02.01	Дизайн:Дизайн среды	Среднее профессиональное образование	Очная	Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования	Учебный план	Аннотации	Календарный учебный график	Программа ГИА Методические указания по проведению ГИА и к выполнению выпускной квалификационной работы Методические указания по курсовому проектированию	Учебная практика (музейная практика) Методические указания и программа учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (пленэр)) Методические указания и программа по преддипломной практике Методические указания и программа по производственной практике	Не используется
13.	54.02.01	Дизайн:Дизайн костюма	Среднее профессиональное образование	Очная	Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования	Учебный план	Аннотации	Календарный учебный график	Программа ГИА Методические указания по проведению ГИА и к выполнению выпускной квалификационной работы Методические рекомендации по курсовому проектированию	Учебная практика (музейная практика) Методические указания и программа учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (пленэр)) Методические указания и программа по преддипломной практике Методические указания и программа по производственной практике	Не используется
14.	54.03.01	Дизайн:Дизайн предметно-пространственной среды	Высшее образование — программы прикладного бакалавриата	Заочная	Основная профессиональная образовательная программа высшего образования	Учебный план	Аннотации	Календарный учебный график	Программа ГИА Методические рекомендации по проведению государственного итогового экзамена Методические рекомендации по курсовому проектированию Методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы	Практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (музейная практика) Методические указания и программа учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (пленэр)) Методические указания и программа по производственной практике Методические указания и программа по преддипломной практике	Используется
15.	54.03.01	Дизайн:Дизайн визуальных коммуникаций	Высшее образование — программы прикладного бакалавриата	Заочная	Основная профессиональная образовательная программа высшего образования	Учебный план	Аннотации	Календарный учебный график	Программа ГИА Методические рекомендации по проведению государственного итогового экзамена Методические рекомендации по курсовому проектированию Методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы	Практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (музейная практика) Методические указания и программа учебной практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (пленэр)) Методические указания и программа по производственной практике Методические указания и программа по преддипломной практике	Используется

Результаты перевода, отчисления и восстановления

№	Код	Наименование специальности, направления подготовки	Уровень образования	Форма обучения	Численность обучающихся, переведенных в другие образовательные организации	Численность обучающихся, переведенных из других образовательных организаций	Численность восстановленных обучающихся	Численность отчисленных обучающихся
1.	54.03.01	Дизайн	Высшее образование — программы бакалавриата	очная	—	—	—	—
2.	54.03.01	Дизайн	Высшее образование — программы бакалавриата	Очно-заочная	—	—	—	—
3.	54.03.01	Дизайн	Высшее образование — программы бакалавриата	заочная	—	—	—	—
4.	54.04.01	Дизайн	Высшее образование — магистратура	Очно-заочная	—	—	—	—
5.	54.02.01	Дизайн (по отраслям)	Среднее профессиональное образование	очная	—	—	—	—

Информация о составе педагогических (научно-педагогических) работников образовательной организации

№ п/п	Ф.И.О.	Должность	Преподаваемые дисциплины	Уровень образования	Квалификация	Ученая степень (при наличии)	Ученое звание (при наличии)	Направление подготовки и (или) специальности	Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка	Общий стаж работы	Стаж работы по специальности
1.	Шафикова Раушания Шайхелисламовна	Заведующая кафедрой «Художественных дисциплин» Профессор кафедры «Художественных дисциплин»	«Академическая живопись», «Академическая живопись», «Специальная живопись», «Специальный рисунок», «Цветоведение»	Высшее	Художник-технолог			Высшее	«Организация образовательного процесса обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в средних профессиональных и высших учебных заведениях» 2017г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	21	20
2.	Пустозерова Олеся Владимировна	Заведующая кафедрой «Дизайн среды»	Проектирование, Основы эргономики, Материаловедение	высшее	Дизайнер	Лауреат национального конкурса	доцент	Дизайн	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования». «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	19	11
3.	Ерохина Юлия Валерьевна	Заведующая кафедрой «Графический Дизайн»	Живопись	Высшее, Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна	Дизайнер	Кандидат искус-ствоведения		Дизайн	«Аспекты формирова-ния отечественного графического дизайна» в Центре переподготов-ки и повышения квали-фикации преподавате-лей	17	17
4.	Кочедыкова Марина Николаевна	Заведующая кафедрой «Дизайн костюма», доцент	Макетирование костюма, пластическое моделирование	РЗИТЛП высшее	Инженер-технолог			Инженер-технолог	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования».	32	25
5.	Мец Татьяна Владимировна	Доцент кафедры «Дизайн костюма»	«Выполнение проекта в материале», «Пропедевтика», «Проектирование костюма»	Государственный Московский текстильный институт им. А.Н. Косыгина высшее	Художник-технолог			Инженер-технолог	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования».	27	20
6.	Кузьмина Ольга Викторовна	Профессор кафедры «Дизайн костюма»	Конструирование в дизайне костюма	Московский Технологический Институт высшее	Инженер-технолог	Кандидат педагогических наук		Художник-технолог	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования».	28	28
7.	Зуевская Ольга Эдуардовна	Старший преподаватель кафедры «Дизайн костюма»	«Спец рисунок», «Графика в костюме»	Московская Государственная Текстильная Академия им. Косыгина высшее	Художник-технолог			Художник-технолог	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», «Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования».	24	23
8.	Провалова Александра Игоревна	Доцент кафедры «Дизайн костюма»	«Компьютерные технологии в проектировании костюма	Московский Государственный Текстильный Институт им. А.Н.Косыгина высшее	Художник-технолог			Художник-технолог	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования».	22	19
9.	Цинцевич Юрий Леопольдович	Доцент кафедры «Дизайн среды»	«Проектирование», «Скетчинг»	высшее	Архитектор	Лауреат конкурса британской академии архитектуры и дизайна «GAZ STOP»	Доцент	архитектура	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования»	28	12
10.	Московенко Надежда Сергеевна	Доцент кафедры «Дизайн среды»	«Ландшафтное проектирование», «Экологические основы»	высшее	Дизайнер	Дипломант всероссийских конкурсов	доцент	архитектура	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	20	11
11.	Данильченко Ольга Владимировна	Доцент кафедры «Графический дизайн»	«Проектирование»	Высшее, Институт дизайна и рекламы	Дизайнер	Лауреат всероссийского конкурса		Дизайн	«Механизмы обеспечения качества художественного образования», 2016 г. «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», 2016 г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО», 2018 г.	16	16
12.	Свиркина Татьяна Васильевна	Доцент кафедры «Художественных дисциплин»	Академический рисунок	Государственный педагогический институт имени В.И. Ленина	Учитель черчения, изобразительных искусств, трудового обучения			Высшее	«Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	29	29
13.	Пашутина Светлана Михайловна	Профессор кафедры «Художественных дисциплин»	«Академическая живопись», «Академическая живопись», «Специальная живопись», «Специальный рисунок», «Цветоведение»	Московский Технологический Институт	Художник-технолог		Доцент	Высшее	«Механизмы обеспече-ния качества художе-ственного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	31	28
14.	Шанаев Ибрагим Асланович	Доцент кафедры «Художественных дисциплин»	«Академический рисунок»	Московский художественный институт имени В.И. Сурикова	Художник-живописец			Высшее	«Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	15	15
15.	Лория Владимир Александрович	Профессор кафедры «Графический дизайн»	«Проектирование», «Компьютерные технологии», «Пиар-технологии»	Высшее, Московский архитектурный институт	Архитектор			Архитектура	«Механихмы обеспечения качества художественного образования», 2014 г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО», 2018 г.	23	23
16.	Даниловцев Михаил Юрьевич	Заведующий фотолаборатории	«Фотографика», «Рекламная фотография»	Высшее, Московский художественно-промышленный институт	Дизайнер			Дизайн	«Организация и содержание исследовательской деятельности преподавателей в художественном образовании», 2014 г.	11	11
17.	Шульженко Алла Васильевна	Доцент кафедры «Художественных дисциплин»	«Академическая живопись», «Академическая живопись», «Специальная живопись»	Московский Технологический Институт	Художник-технолог			Высшее	«Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	27	26
18.	Баранов Рудольф Николаевич	Профессор кафедры «Дизайн среды»	Современные техники в рисунке и живописи	высшее	Художник-конструктор	Академик, действительный член Международной Академии культуры и искусства	Профессор	Художник-конструктор	«Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	32	32
19.	Ржевский Валерий Николаевич	Профессор кафедры «Дизайн среды»	Элементы предметно пространственного комплекса в городской среде и дизайн проектирование	высшее	архитектор	Академик, Лауреат Всероссийской Художественной выставки «Многоликая Россия», Член Союза Московских архитекторов, действительный член Международной Академии культуры и искусства, Заслуженный архитектор Российской Федерации, Член Российской академии художеств, Дипломант Российской академии художеств, Дипломант II премии ФСБ России	Профессор	архитектура	«Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	31	31
20.	Бакалова Ирина Владимировна	Доцент кафедры «Дизайн среды»	«Проектирование»	высшее	Дизайнер	Лауреат национального конкурса «Российская Виктория»	Доцент	Дизайнер	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014 г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	36	14
21.	Панкова Наталья Викторовна	Доцент кафедры «Дизайн среды»	«Типология форм архитектурной среды», «Инженерно-технологические основы дизайна», «Конструирование», «Пропедевтика», «Макетирование»	высшее	Архитектор	Дипломант всероссийских конкурсов	доцент	Архитектор	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014 г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	31	16
22.	Вовк Светлана Алексеевна	Доцент кафедры «Дизайн среды»	«Проектирование», «Основы городской среды», «Теория дизайна», «История и методология»	высшее	Архитектор	Дипломант Всероссийских конкурсов	Доцент	Архитектор	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	39	12
23.	Баранова Светлана Николаевна	Доцент кафедры «Дизайн среды»	«Черчение и перспектива», «Технический рисунок», «История дизайна, науки и техники», «История искусств»	высшее	Художник	Дипломант Всероссийских конкурсов	Доцент	Художник	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	23	15
24.	Холина Ольга Николаевна	Профессор кафедры «Дизайн среды»	«Основы цвета», «Живопись с основами цвета»	высшее	Художник	Кандидат педагогических наук	Профессор	Художник	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования» 2014г «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» 2018 г.	37	37
25.	Чикаева Татьяна Александровна	Заведуюшая кафедрой Гуманитарных и социально-экономических дисциплин	История, Философия, Философские проблемы дизайна, науки и техники, Эстетика, Культурология, Основы права, Авторские права в области дизайна, Психология и педагогика	Высшее, Тамбовский государственный педагогический институт	учитель истории и социально-политических дисциплин	кандидат философских наук	доцент	История	«Организация в вузе системы дистанционного обучения как части цифровой образовательной среды» в ООО «4Портфолио» Институт дополнительного профессионального образования, 2017″Юриспруденция. Правоведение» в Государственной академии профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и специалистов инвестиционной сферы, 2010	17	16
26.	Шустова Анна Васильевна	Преподаватель кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин	Иностранный язык	Высшее, МХПИ	Дизайнер			Дизайн	«Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» в ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Рос-сийской академии об-разования», 2018″Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» в УВО МХПИ, 2014; Теория и практика преподавания иностранных языков (английский язык) в МПГУ, 2017	3	3
27.	Шуверова Татьяна Демьяновна	Профессор кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин	Иностранный язык, Профессиональный иностранный язык	Чувашский государственный педагогический институт	учитель английского и немецкого языков	кандидат филологических наук	доцент	Филология	«Менеджмент и проектирование в сфере лингвистического образования» в МХПИ, 2016; «Культурно-языковое взаимодействие в процессе преподавания дисциплин культурологического и лингвистического циклов в современном полиэтничном вузе» в Центре гуманитарной подготовки РЭУ им. Г.В. Плеханова, 2016	39	39
28.	Галушкин Алексей Валерьевич	Доцент кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин	Иностранный язык, Профессиональный иностранный язык	Высшее, Новосибирский государственный педагогический университет	учитель английского и немецкого языков	кандидат психологических наук		Филология	«Менеджмент и проектирование в сфере лингвистического образования» в МХПИ, 2016	20	20
29.	Ладыгина Вероника Игоревна	Старший преподаватель кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин	Русский язык и культура речи	Высшее, Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина	магистр филологии			Филология	«Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» в ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования», 2018	1.5	1.5
30.	Хинская Александра Михайловна	Старший преподаватель кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин	История дизайна, науки и техники	Высшее,Московский государственный институт университет печати	Художник-график			Графика	«Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО» в ФГБНУ «Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования», 2018	16	16
31.	Щербинин Максим Юрьевич	Преподователь кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин	Физическая культура, Элективные курсы по физической культуре, Безопасность жизнедеятельности	Высшее, РХТУ им. Д.И. Менделеева	Химик			Химия	«Теория и методика боевого самбо» в Общероссийской общественной организацим «Федерация боевого самбо России», 2016Физическая культура. Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС, 2016	4	2
32.	Дулатова Ольга Ренатовна	Доцент кафедры «Графический дизайн»	«Пропедевтика» «Проектирование» «Моделирование. Элементы рекламной компании»	Высшее, МГХПА им. С.Г. Строганова	Художник монументально-декоративного и прикладного искусства			Декоративно-прикладное искусство (промышленная графика и упаковка)	«Механизмы обеспечения качества художественного образования», 2016 г. «Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне», 2016 г. «Механизмы обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО», 2018 г.	20	20
33.	Потресова Юлия Владимировна	Доцент кафедры «Графический дизайн»	«Композиция печатных изданий» «Технологии мультимедиа»	Высшее, Московский государственный университет печати	Художник-график	Лауреат всероссийского конкурса		ХТОПП	«Организация и содержание исследовательской деятельности преподавателей в художественном образовании», 2014 г. «Механизм обеспечения качества художественного образования в условиях реализации ФГОС ВО», 2018 г.	11	11
34.	Покорская Ксения Александровна	Преподаватель СПО	«Пропедевтика» «Шрифт» «Основы технологии интерактивного дизайна» «Информационные технологии» «Инфографика»	Высшее, Московский финансово-промышленный университет «Синергия»	Дизайнер			Дизайн	«Организация и содержание исследовательской деятельности преподавателей в художественном образовании», 2016 г.	2	2
35.	Новикова Нина Валентиновна	Преподаватель кафедры «Дизайн костюма»	«Основы производственного мастерства»	Московский авиационный институт им. Серго Орджоникидзе Высшее	Инженер, преподаватель дополнительного образования			Инженер, преподаватель дополнительного образования	«Социокультурные технологии организации научной деятельности в дизайне»,«Теория и практика исследовательской деятельности в художественном образовании», «Механизмы обеспечения качества художественного образования» в «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовке работников образования».	32	32

Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для её осуществления

Код	Наименование специальности, направления подготовки	Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность	Cведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности	Количество НПР, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности	Количество студентов, принимающих участие в научной (научно-исследовательской) деятельности	Количество изданных монографий научно-педагогических работников образовательной организации по всем научным направлениям за последний год	Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год	Количество патентов, полученных на разработки за последний год: российских/ зарубежных	Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за последний год: российских/зарубежных	Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника организации (в приведенных к целочисленным значениям ставок)
	Бакалавриат	Направления	НИО кафедры	чел.	чел.	Количество изданных монографий	0/0	0/0	0/0	тыс. руб.
54.03.01	Дизайн (бакалавриат)	09.00.11. Социальная философия	Научная школа: «Проблематика смысла и образа Родины в философии, науке, искусстве и дизайне» Тема НИР «Образ Родины: содержание, формирование, актуализация» (фундаментальная) Научно-исследовательская база – кафедры МХПИ	18 (2017)14 (2018)	16 (2017), активное участие 6 (2018) активное участиеУчастие в организационной работе, в научной дискуссии принимает 60 человек	2017-12018-1	5 (2017)2 (2018)+2 в печати / 0	0 / 0	0 / 0	67,52
54.03.01	Дизайн (бакалавриат)	13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)	«Актуальные проблемы совершенствования системы дизайн-образования) \Научно-исследовательская база – кафедры МХПИ	7 (2018)8 (2018)	8	монография 1	1 (2017)1 (2018) / 0	0 / 0	0 / 0	33,98
54.03.01	Дизайн (бакалавриат)	17.00.00 Искусствоведение (в том числе 17.00.06 Техническая эстетика и дизайн»	Научно-исследовательская база – кафедры МХПИ, Инжиниринговый центр	30	545	4 — творческие работы, приравненные к монографиям.	3 / 0	0 / 0	0 / 0	124,38
54.04.01	Дизайн (магистратура)	09.00.11. Социальная философия	Научная школа: «Проблематика смысла и образа Родины в философии, науке, искусстве и дизайне»Тема НИР «Образ Родины: содержание, формирование, актуализация» (фундаментальная)Научно-исследовательская база – кафедры МХПИ	18 (2017)14 (2018)	16 (2017), активное участие2 – организационное участие6 (2018) активное участие2 – организационное участие	2017- 12018- 1	5 (2017)4 (2018) / 0	0 / 0	0 / 0	67,52
54.04.01	Дизайн (магистратура)	13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)	«Актуальные проблемы совершенствования системы дизайн-образования)Научно-исследовательская база – кафедры МХПИ	7 (2018)8 (2018)	5	монография 1	1 (2017)1 (2018) / 0	0 / 0	0 / 0	33,98
54.04.01	Дизайн (магистратура)	17.00.00 Искусствоведение (в том числе 17.00.06 Техническая эстетика и дизайн»)	Научно-исследовательская база – кафедры МХПИ, Инжиниринговый центр	30	26	4 — творческие работы, приравненные к монографиям.	0 / 0	0 / 0	0 / 0	124,38

№	Код	Наименование специальности, направления подготовки	Уровень образования	Форма обучения	Результаты приема обучающихся за счет (количество человек):				Средняя сумма набранных баллов по всем вступительным испытаниям
№	Код	Наименование специальности, направления подготовки	Уровень образования	Форма обучения	бюджетных ассигнований федерального бюджета	бюджетов субъектов Российской Федерации	местных бюджетов	средств физических и (или) юридических лиц
1.	54.03.01	Дизайн	высшее образование — бакалавриат	Очная	0	0	0	120	59
2.	54.03.01	Дизайн	высшее образование — бакалавриат	Очно-заочная	0	0	0	60	59
3.	54.03.01	Дизайн	высшее образование — бакалавриат	Заочная	0	0	0	50	59
4.	54.04.01	Дизайн	высшее образование – магистратура	Очная	0	0	0	10	59
5.	54.04.01	Дизайн	высшее образование – магистратура	Очно-заочная	0	0	0	20	59
6.	54.04.01	Дизайн	высшее образование – магистратура	Заочная	0	0	0	10	59
7.	54.02.01	Дизайн	среднее профессиональное образование	Очная	0	0	0	70	58

Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц на 11.04.2018г.

№	Код	Наименование специальности, направления подготовки	Уровень образования	Форма обучения	Численность обучающихся за счет (количество человек):
№	Код	Наименование специальности, направления подготовки	Уровень образования	Форма обучения	бюджетных ассигнований федерального бюджета	бюджетов субъектов Российской Федерации	местных бюджетов	средств физических и (или) юридических лиц
1.	54.03.01	Дизайн	высшее образование – бакалавриат	Очная	0	0	0	155
2.	54.03.01	Дизайн	высшее образование – бакалавриат	Очно-заочная	0	0	0	101
3.	54.03.01	Дизайн	высшее образование – бакалавриат	Заочная	0	0	0	289
4.	54.04.01	Дизайн	высшее образование – магистратура	Очно-заочная	0	0	0	26
5.	54.02.01	Дизайн(по отраслям)	среднее профессиональное образование	Очная	0	0	0	254

Информация о сроке действия государственной аккредитации образовательной программы, о языках, на которых осуществляется образование (обучение)

№	Код	Наименование специальности, направления подготовки	Уровень образования	Сведения о нормативных сроках обучения			Срок действия государственной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о государственной аккредитации)	Языки, на которых осуществляется образование (обучение)
№	Код	Наименование специальности, направления подготовки	Уровень образования	очная форма обучения	очно-заочная форма обучения	заочная форма обучения		Языки, на которых осуществляется образование (обучение)
1.	54.03.01	Дизайн	Высшее образование — бакалавриат	4 года	4 года 6 месяцев	4 года 6 месяцев	до 13.10.2020	Русский
2.	54.04.01	Дизайн	Высшее образование — магистратура	2 года	2 года 6 месяцев	2 года 6 месяцев	до 13.10.2020	Русский
3.	54.02.01	Дизайн(по отраслям)	Среднее профессиональное образование	2 года 10 месяцев 3 года 10 месяцев			до 13.10.2020	Русский

MHPI FASHION STYLE

РАБОЧАЯ ВСТРЕЧА

КОНФЕРЕНЦИЯ «ОБРАЗ РОДИНЫ» 2020

ОБРАЗ РОДИНЫ 2020

1 СЕНТЯБРЯ 2020

Добро пожаловать в МХПИ!

Leave a Reply Cancel Reply

Код	Наименование	Наименование специальности / направления подготовки / квалификация	Уровень образования	Курс	Форма обучения (очная/заочная/очно-заочная)	Количество вакантных мест для приема (перевода) на места, финансируемые за счет
Код	Наименование		Уровень образования	Курс	Форма обучения (очная/заочная/очно-заочная)	бюджетных ассигнований федерального бюджета	бюджетов субъектов Российской Федерации	местных бюджетов	по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц
54.02.01	Дизайн	Дизайнер	Среднее профессиональное образование	все курсы	очная	0	0	0	30
54.03.01	Дизайн	Дизайн костюма	Высшее бакалавриат — — —	все курсы	очная	0	0	0	30
54.03.01	Дизайн	Графический дизайн	Высшее образование — бакалавриат	все курсы	очно-заочная	0	0	0	20
54.03.01	Дизайн	Дизайн среды	Высшее образование — бакалавриат	все курсы	заочная	0	0	0	20
54.04.01	Дизайн	Дизайн костюма	Высшее образование — магистратура	все курсы	очная	0	0	0	5
54.04.01	Дизайн	Графический дизайн	Высшее образование — магистратура	все курсы	очно-заочная	0	0	0	15
54.04.01	Дизайн	Дизайн среды	Высшее образование — магистратура	все курсы	заочная	0	0	0	5